۱- آزمون همگام یک تاریخ برگزاری ۱۴۰۰/۰۷/۱۱ تا ۱۴۰۰/۰۸/۱۲
|
نام درس
|
مبحث
|
|---|---|
|
تاریخ ۱۴۰۰/۰۷/۱۱
|
درس اول (منابع پژوهش در تاریخ اسلام و ایران دوران اسلامی)
|
|
علوم و فنون ۱۴۰۰/۰۷/۱۸
|
دروس اول (تاریخ ادبیات‌فارسی در قرن‌های هفتم، هشتم و نهم) و دوم (پایه‌های آوایی)
|
|
زبان انگلیسی ۱۴۰۰/۰۷/۲۱
|
درس اول (underestanding people) تا انتهای (صفحه ۲۳)
|
|
ریاضی و آمار ۱۴۰۰/۰۷/۲۵
|
فصل اول (آشنایی با منطق و استدلال ریاضی) تا آخر ترکیب‌های عطفی و فصلی
|
|
فارسی و نگارش ۱۴۰۰/۰۷/۲۸
|
فارسی دروس اول (نیکی) و دوم (قاضی بست) و نگارش درس اول (اجزای نوشته: ساختار و محتوا)
|
|
دین و زندگی ۱۴۰۰/۰۸/۰۵
|
از درس اول (هدایت الهی) تا انتهای درس سوم (آخرین پیامبر)
|
|
جغرافیا ۱۴۰۰/۰۸/۰۹
|
دروس اول (معنا و مفهوم ناحیه)، دوم (انسان و ناحیه) و سوم (نواحی آب و هوایی)
|
|
زبان عربی ۱۴۰۰/۰۸/۱۲
|
ترجمه و قواعد درس اول- ترجمه کامل درس دوم
|
۲- کارنامه همگام یک تاریخ توزیع ۱۴۰۰/۰۸/۲۲ تا ۱۴۰۰/۰۸/۲۷
۳- آزمون همگام دو تاریخ برگزاری ۱۴۰۰/۰۸/۱۶ تا ۱۴۰۰/۰۹/۱۷
|
نام درس
|
مبحث
|
|---|---|
|
علوم و فنون ۱۴۰۰/۰۸/۱۶
|
دروس سوم (تشبیه) و چهارم (سبک شناسی قرن‌های دهم و یازدهم)
|
|
زبان انگلیسی ۱۴۰۰/۰۸/۱۹
|
درس اول (underestanding people) تا ابتدای (صفحه ۴۷)
|
|
ریاضی و آمار ۱۴۰۰/۰۸/۲۳
|
فصل اول (آشنایی با منطق و استدلال ریاضی) از ترکیب شرطی دو گزاره تا انتهای فصل
|
|
فارسی و نگارش ۱۴۰۰/۰۸/۲۶
|
فارسی دروس سوم (در امواج سند)، پنجم(آغازگیری تنها) و ششم (پرورده عشق) و نگارش درس دوم (گسترش محتوا (۱): زمان و مکان)
|
|
فلسفه ۱۴۰۰/۰۸/۳۰
|
دروس سوم (فلسفه و زندگی) و چهارم (آغاز تاریخی فلسفه)
|
|
دین و زندگی ۱۴۰۰/۰۹/۰۳
|
درس چهارم (معجزه جاویدان) و انتهای درس پنجم (مسئولیت‌های پیامبر (ص))
|
|
تاریخ ۱۴۰۰/۰۹/۰۷
|
دروس اول (منابع پژوهش در تاریخ اسلام و ایران دوران اسلامی) تا انتهای درس ششم (امویان بر مسند قدرت)
|
|
زبان عربی ۱۴۰۰/۰۹/۱۰
|
ترجمه و قواعد کل درس اول، دوم و سوم
|
|
روانشناسی ۱۴۰۰/۰۹/۱۴
|
دروس اول (روانشناسی، تعریف و روش مورد مطالعه)، دوم (روانشناسی رشد) و سوم (احساس، توجه، ادراک)
|
|
فارسی و نگارش ۱۴۰۰/۰۹/۱۷
|
فارسی دروس هفتم (باران محبت) و هشتم (در کوی عاشقان) و نگارش درس سوم (گسترش محتوا (۲): شخصیت)
|
۴- کارنامه همگام دو تاریخ توزیع ۱۴۰۰/۰۹/۲۰ تا ۱۴۰۰/۰۹/۲۵
۵- آزمون پایان نوبت اول تاریخ برگزاری ۱۴۰۰/۰۹/۲۴ تا ۱۴۰۰/۱۰/۲۳
|
نام درس
|
مبحث
|
|---|---|
|
انسان و محیط زیست ۱۴۰۰/۰۹/۲۸
|
دروس اول (آب، سرچشمه زندگی) تا چهارم (انرژی، حرکت، زندگی)
|
|
کارآفرینی و تولید ۱۴۰۰/۰۹/۲۹
|
بخش اول (تیم سازی) تا هشتم (طراحی مسیر شغلی (قسمت دوم): شناسایی ارزش‌ها و نیازها)
|
|
تاریخ ۱۴۰۰/۰۹/۳۰
|
دروس اول (منابع پژوهش در تاریخ اسلام و ایران دوران اسلامی) تا هشتم (اسلام در ایران؛ زمینه‌های ظهور تمدن اسلامی-ایرانی)
|
|
دین و زندگی ۱۴۰۰/۱۰/۰۵
|
دروس اول (هدایت الهی) تا نهم (وضعیت فرهنگی، اجتماعی و سیاسی مسلمانان، پس از رحلت)
|
|
ریاضی و آمار ۱۴۰۰/۱۰/۰۷
|
فصل اول (آشنایی با منطق و استدلال ریاضی) تا دوم (تابع) (آخر صفحه ۳۹)
|
|
ادبیات فارسی ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
|
دروس اول (نیکی) تا نهم (ذوق لطیف) (معنی واژه و املای واژه و دستور) / آرایه‌های ادبی و تاریخ ادبیات و حفظ شعر / درک مطلب و معنی و مفهوم نثر و معنی و مفهوم نظم)
|
|
روانشناسی ۱۴۰۰/۱۰/۱۱
|
دروس اول (روانشناسی، تعریف و روش مورد مطالعه) تا چهارم (حافظه و علل فراموشی)
|
|
فلسفه ۱۴۰۰/۱۰/۱۲
|
دروس اول (چیستی فلسفه) تا ششم (امکان شناخت)
|
|
جغرافیا ۱۴۰۰/۱۰/۱۴
|
دروس اول (معنا و مفهوم ناحیه) تا ششم (نواحی فرهنگی)
|
|
زبان انگلیسی ۱۴۰۰/۱۰/۱۵
|
درس اول (underestanding people) و درس دوم (a healthy lifestyle) (صفحه ۶۷)
|
|
علوم و فنون ۱۴۰۰/۱۰/۱۹
|
دروس اول (تاریخ ادبیات‌فارسی در قرن‌های هفتم، هشتم و نهم) تا ششم (مجاز)
|
|
زبان عربی ۱۴۰۰/۱۰/۲۱
|
دروس اول تا چهارم (تا پایان متن و درک مطلب درس چهارم)
|
|
نگارش ۱۴۰۰/۱۰/۲۲
|
دروس اول (اجزای نوشته: ساختار و محتوا) تا سوم (گسترش محتوا (۲): شخصیت) (بازشناسی و تولید متن و سازه‌های نوشتاری)
|
|
جامعه شناسی ۱۴۰۰/۱۰/۲۳
|
دروس اول (جهان فرهنگی) تا هشتم (تحولات نظام جهانی)
|
۶- کارنامه پایان نوبت اول تاریخ توزیع ۱۴۰۰/۱۱/۰۲ تا ۱۴۰۰/۱۱/۰۷
۷- آزمون همگام سه تاریخ برگزاری ۱۴۰۰/۰۹/۲۱ تا ۱۴۰۰/۱۱/۲۷
|
نام درس
|
مبحث
|
|---|---|
|
علوم و فنون ۱۴۰۰/۰۹/۲۱
|
دروس پنجم (پایه‌های آوایی همسان (۱)) و ششم (مجاز)
|
|
زبان انگلیسی ۱۴۰۰/۰۹/۲۴
|
درس اول (undeestanding people) و درس دوم (a healthy lifestyle) تا ابتدای Reading و VocabDer
|
|
ریاضی و آمار ۱۴۰۰/۱۱/۰۳
|
فصل دوم (تابع) از ابتدای فصل تا آخر تابع جز صحیح بجز رسم تابع (آخر صفحه ۳۹)
|
|
زبان عربی ۱۴۰۰/۱۱/۰۶
|
ترجمه و قواعد درس سوم و چهارم
|
|
جامعه شناسی ۱۴۰۰/۱۱/۱۰
|
دروس هفتم (جامعه جهانی) و هشتم (تحولات نظام جهانی)
|
|
دین و زندگی ۱۴۰۰/۱۱/۱۳
|
درس نهم (وضعیت فرهنگی، اجتماعی و سیاسی مسلمانان، پس از رحلت رسول خدا) و درس دهم (احیای ارزشهای راستین)
|
|
فلسفه ۱۴۰۰/۱۱/۱۷
|
درس هفتم (ابزارهای شناخت)
|
|
فارسی و نگارش ۱۴۰۰/۱۱/۲۰
|
فارسی دروس دهم (بانگ جرس) و یازدهم (یاران عاشق) و نگارش درس چهارم (گسترش محتوا (۳): گفت‌وگو)
|
|
جغرافیا ۱۴۰۰/۱۱/۲۴
|
درس‌های ششم (نواحی فرهنگی) و هفتم (نواحی اقتصادی(کشاورزی و صنعت))
|
|
زبان عربی ۱۴۰۰/۱۱/۲۷
|
ترجمه و قواعد درس پنجم
|
۸- کارنامه همگام سه تاریخ توزیع ۱۴۰۰/۱۲/۱۴ تا ۱۴۰۰/۱۲/۱۹
۹- آزمون همگام چهار تاریخ برگزاری ۱۴۰۰/۱۲/۰۱ تا ۱۴۰۱/۰۲/۱۸
|
نام درس
|
مبحث
|
|---|---|
|
فلسفه ۱۴۰۰/۱۲/۰۱
|
درس هشتم (نگاهی به تاریخچه معرفت)
|
|
زبان انگلیسی ۱۴۰۰/۱۲/۰۴
|
دروس دوم (a healthy nlifestyle) و سوم (art and culture) تا ابتدای Conversation و New words
|
|
تاریخ ۱۴۰۰/۱۲/۰۸
|
دروس هشتم (اسلام در ایران؛ زمینه‌های ظهور تمدن اسلامی - ایرانی) تا یازدهم (حکومت، جامعه و اقتصاد در عصر مغول - تیموری)
|
|
دین و زندگی ۱۴۰۰/۱۲/۱۱
|
دروس نهم (وضعیت فرهنگی، اجتماعی و سیاسی مسلمانان، پس از رحلت رسول خدا"ص")، دهم (احیای ارزشهای راستین) و یازدهم (جهاد در راستای ولایت ظاهری)
|
|
جامعه شناسی ۱۴۰۰/۱۲/۱۵
|
دروس نهم (جهان دو قطبی)، دهم (جنگ‌ها و تقابل‌های جهانی) و یازدهم (بحران‌های اقتصادی و زیست محیطی)
|
|
فارسی و نگارش ۱۴۰۰/۱۲/۱۸
|
فارسی دروس دوازدهم (کاوه دادخواه) و چهاردهم (حمله حیدری) و نگارش درس پنجم(سفرنامه)
|
|
ریاضی و آمار ۱۴۰۰/۱۲/۲۲
|
از ابتدای تابع علامت تا آخر فصل دوم (تابع) ، فصل سوم (آمار) تا آخر شاخص‌های آماری (تا ابتدای صفحه ۶۳)
|
|
علوم و فنون ۱۴۰۱/۰۱/۲۱
|
دروس هشتم (پایه‌های آوایی همسان (۲))، نهم (استعاره)، دهم (سبک‌شناسی قرن‌های دهم و یازدهم (سبک‌هندی)) و یازدهم (پایه‌های آوایی همسان دو لختی)
|
|
زبان عربی ۱۴۰۱/۰۱/۲۴
|
ترجمه و قواعد درس ششم
|
|
روانشناسی ۱۴۰۱/۰۱/۲۸
|
دروس چهارم (حافظه و علل فراموشی) و پنجم (تفکر (۱) حل مسئله)
|
|
جغرافیا ۱۴۰۱/۰۲/۰۴
|
دروس هشتم (نواحی اقتصادی (تجارت و اقتصاد جهانی) و نهم (معنا و مفهوم ناحیه سیاسی)
|
|
تاریخ ۱۴۰۱/۰۲/۱۱
|
دروس دوازدهم (فرهنگ و هنر در عصر مغول - تیموری) سیزدهم (تحولات سیاسی و اقتصادی ایران در دوره صفوی)، چهاردهم (فرهنگ و تمدن در عصر صفوی) و پانزدهم (قرون وسطا)
|
|
مباحثه ۱۴۰۱/۰۲/۱۸
|
|
۱۰- کارنامه همگام چهار تاریخ توزیع ۱۴۰۱/۰۲/۲۴ تا ۱۴۰۱/۰۲/۲۹
۱۱- آزمون پایان نوبت دوم تاریخ برگزاری ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ تا ۱۴۰۱/۰۳/۲۳
|
نام درس
|
مبحث
|
|---|---|
|
انسان و محیط زیست ۱۴۰۱/۰۲/۲۱
|
کل کتاب
|
|
کارآفرینی و تولید ۱۴۰۱/۰۲/۲۶
|
بخش نهم تا هفدهم
|
|
تاریخ ۱۴۰۱/۰۲/۲۸
|
کل کتاب
|
|
دین و زندگی ۱۴۰۱/۰۲/۳۱
|
کل کتاب
|
|
ریاضی و آمار ۱۴۰۱/۰۳/۰۲
|
کل کتاب
|
|
ادبیات فارسی ۱۴۰۱/۰۳/۰۴
|
کل کتاب (معنی واژه و املای واژه و دستور / آرایه‌های ادبی و تاریخ ادبیات و حفظ شعر / درک مطلب و معنی و مفهوم نثر و معنی و مفهوم نظم)
|
|
فلسفه ۱۴۰۱/۰۳/۰۷
|
کل کتاب
|
|
زبان انگلیسی ۱۴۰۱/۰۳/۰۹
|
کل کتاب
|
|
جغرافی ۱۴۰۱/۰۳/۱۱
|
کل کتاب
|
|
علوم و فنون ۱۴۰۱/۰۳/۱۶
|
کل کتاب
|
|
زبان عربی ۱۴۰۱/۰۳/۱۸
|
کل کتاب
|
|
نگارش ۱۴۰۱/۰۳/۱۹
|
دروس چهارم (گسترش محتوا (۳): گفت‌وگو) تا ششم (کاهش محتوا: خلاصه نویسی) (بازشناسی و تولید متن و سازه‌های نوشتاری)
|
|
روانشناسی ۱۴۰۱/۰۳/۲۱
|
کل کتاب
|
|
جامعه شناسی ۱۴۰۱/۰۳/۲۳
|
کل کتاب
|
