واحد آموزش ترکیب مهارت، خلاقیت و تجربه‌ای مشترک در آموزش زبان
روز یازدهم اردیبهشت‌ماه، دانشگاه هنر اسلامی تبریز میزبان پنجمین دوره جشنواره زبان ویژه دانش آموزان پایه ششم دبستان‌های علوی کودک بود؛ جشنواره‌ای که نه‌تنها فرصتی مناسب برای نمایش مهارت‌های زبانی دانش‌آموزان فراهم کرد، بلکه صحنه‌ای برای درخشش خلاقیت، هنر و همکاری‌های جمعی آنان بود.
این رویداد با استقبال گسترده اولیای دانش‌آموزان، معلمان و مسئولان آموزشی مواجه شد و به روزی خاطره‌انگیز برای تمامی حاضران تبدیل گشت.
پروژه‌های اجرا شده، شامل نمایش و دوبله، فضای جشنواره را پر از شور و نشاط کرد. آثار نمایشی مانند آلیس در سرزمین عجایب، دیو و دلبر، دختر کبریت‌فروش، رابوتیتی، پسران پادشاه، به خودت ایمان داشته باش و حقیقت آینه با حضور دانش‌آموزان دختر و پسر، هر کدام بخشی از دنیای شگفت‌انگیز قصه‌ها را به زبان انگلیسی به تصویر کشیدند. همچنین، دوبله‌هایی از افسون (Encanto)، درون و بیرون (Inside Out) و پاندای کونگ‌فوکار ۴ به نمایش گذاشته شد، که نشان از تسلط و قدرت زبان‌آموزی این دانش‌آموزان داشت.
شیرین راستکار، سوپروایزر دبستان دخترانه علوی کودک، درباره سطح علمی دانش‌آموزان گفت:
«دانش‌آموزان ما در این جشنواره بار دیگر نشان دادند که درک عمیق و قابل‌توجهی از مفاهیم زبان انگلیسی دارند. توانایی آنها در بازآفرینی خلاقانه داستان‌ها و اجرای دقیق و روان نقش‌ها، فراتر از انتظار ما بود. چنین دستاوردی حاصل برنامه‌ریزی هدفمند آموزشی، تلاش مداوم دانش‌آموزان و همراهی مؤثر خانواده‌ها در طول سال تحصیلی است.»
سیما احمدی، سوپروایزر دبستان پسرانه علوی کودک، نیز درباره پشت‌صحنه تمرین‌ها گفت:
«فضای تمرین‌های پشت‌صحنه سرشار از هیجان، همکاری و خلاقیت بود. بچه‌ها با اشتیاق و پشتکار، فعالانه در فرایند آماده‌سازی شرکت می‌کردند و بارها ما را با ایده‌های خلاقانه و انرژی مثبت خود شگفت‌زده کردند. این تمرین‌ها، بیش از آنکه صرفاً آموزشی باشند، به تجربه‌ای شیرین و عمیق از یادگیری برای همه ما تبدیل شدند.»
یکی از لحظات ویژه جشنواره، گفتگو با برخی از دانش‌آموزان و اولیای آنها بود. آقای ممقانی پدر جانان درباره این رویداد جالب گفت: «این جشنواره به ما فرصتی داد تا شاهد توانمندی‌های فرزند خود در یک بستر آموزشی متفاوت باشیم. ما از دیدن این سطح از خلاقیت و اعتماد به نفس فرزندمان بسیار خوشحالیم. این جشنواره علاوه بر یادگیری زبان، به آنها کمک کرده تا هنرهای دیگری مانند نمایش و دوبله را تجربه کنند.»
در همین راستا، رادین چرتاپی یکی از دانش‌آموزان پایه ششم اظهار کرد: خیلی خوشحالم که توانستم در این جشنواره شرکت کنم. این تجربه به من یاد داد که می‌توانم بیشتر از آنچه فکر می‌کردم یاد بگیرم و مهارت‌های مختلف را هم‌زمان با زبان انگلیسی تمرین کنم. دوبله‌ها و نمایش‌های حاضر در جشنواره خیلی جذاب بودند.»
سحر انسانی، سوپروایزر کل گروه آموزشی سیمناد نیز در گفتگو با خبرنگار واحد رسانه سیمناد، هدف این جشنواره را تقویت مهارت‌های زبانی دانش‌آموزان در قالب‌های هنری و خلاقانه دانست و گفت: ما در مدارس سیمناد قصد داریم دانش‌آموزان نه تنها زبان را یاد بگیرند، بلکه از طریق نمایش و دوبله، توانایی‌های خود را در قالب‌های جدید به نمایش بگذارند. این جشنواره نشان داد که دانش‌آموزان می‌توانند به راحتی و با اعتماد به نفس، از زبان به‌عنوان ابزاری برای بیان احساسات و ایده‌های خود استفاده کنند.»
نظرات کارشناسان حاضر در جلسه نیز بسیار مثبت بود. یکی از کارشناسان آموزش زبان انگلیسی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ تبریز که در جشنواره به عنوان مهمان حضور داشت، ضمن تشکر از مسئولین برگزاری این جشنواره گفت: «این‌گونه برنامه‌ها نه تنها به زبان‌آموزی دانش آموزان کمک می‌کنند، بلکه به تقویت مهارت‌های اجتماعی، شجاعت در اجرا و یادگیری مشارکتی نیز کمک می‌کنند. این جشنواره نشان داد که آموزش زبان می‌تواند بسیار جذاب و پرانرژی باشد».
از دیگر بخش‌های جذاب جشنواره، غرفه آشنایی با دبیرستان دوره اول دانش پژوه علوی بود که در حاشیه جشنواره برگزار شد. اولیا و دانش‌آموزان پایه ششم از این غرفه بازدید کرده و با امکانات و برنامه‌های آموزشی دبیرستان‌های دوره اول آشنا شدند.
یکی از قسمت‌های خاطره‌انگیز جشنواره، گرفتن عکس‌های یادگاری در کنار پوسترهای پروژه‌ها بود. این بخش از جشنواره، فضایی شاد و صمیمی را فراهم آورد که باعث شد بچه‌ها با خوشحالی و خنده‌های پرانرژی در کنار کارهای خود به یادگار عکس بگیرند.
جشنواره زبان علوی کودک، با توجه به استقبال گسترده اولیای دانش‌آموزان، معلمان و مسئولان، چندین سال است که به عنوان یک تجربه موفق در ارتقای مهارت‌های زبانی و هنری کودکان شناخته می‌شود و امروز هم تبدیل به یک روز به یادماندنی و پربار برای تمام شرکت‌کنندگان شد. بی شک این رویداد نه تنها به تقویت زبان‌آموزی، بلکه به ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس بیشتر در دانش‌آموزان کمک می‌کند.
این رویداد بار دیگر نشان داد که سیمناد، از کودکستان تا دبیرستان، با نگاهی آینده‌نگر، علمی و خلاقانه در مسیر آموزش زبان گام برمی‌دارد؛ مسیری که نه‌تنها به پرورش مهارت‌های زبانی، بلکه به تربیت نسلی چندبعدی، توانمند و آماده ورود به دنیای فردا می‌انجامد.”
